Сегодня проходил экзамен по философии для поступления в аспирантуру. Звучит это как-то скучновато, на самом деле, может быть оно так и есть :) Тем не менее напишу сюда свои ощущения :)
Небольшая история вопроса подготовки к экзамену.
Подготовку я начал дней за 5 до экзамена, потому что вопросов было много - 48 штук, и это не просто вопросы, это вопросы по ФИЛОСОФИИ! Короче, я начал читать и конспектировать материал по вопросам. Дело это муторное, скажу я вам. Писать приходилось много, у меня аж запястье начало болеть на 5 или 7 странице писанины :) В итоге вышло у меня примерно 60-65 страниц написанного от руки текста. Это много. Но когда я закончил писать все это дело, был уже вечер 28 числа! А экзамен 29 утром! Ну и получается, что я толком не повторил ничего :) Думал, что повторю перед экзаменом.
Значится так, экзамен проходил в Долгопрудном (Долгопе, Долгопопе, Черти где и .т.п как угодно) в МФТИ. Звучит все серьезно:) Началось все не очень серьезно, я понял, что абсолютно ничего не могу вспомнить из того, что писал и пытался учить. Как бы ничего страшного, перед экзаменом всегда такое бывает, когда учишь много. Зашли значит все в аудиторию, человек 150 было в ней с 5 или 6 факультетов. Далее, значит, сидим и ждем своего преподавателя, когда он придет и раздаст вопросы каждому. Вот он приходит, я подхожу к нему один из первых, он сразу вспомнил меня :-) и дал мне 2 вопроса: вопросы номер 2 и 22:) "Все круто" - подумал я, и побежал на место готовиться.
Вопрос 2: Учение Гераклита Эфесского. Изменчивость мира и концепция единства противоположностей в учении Гераклита.
Вопрос 22: Эмпиризм и рационализм в европейской философии Нового времени в XVII–XVIII веках. Основные идеи эмпиризма и рационализма и их крупнейшие представители.
Опять же я подумал, что ничего сложного, вроде бы все это читал, да и записями пока можно было воспользоваться, пока люди разбирали вопросы и была суматоха и неразбериха :) Но, вопрос номер 22 я не нашел в своих записях, потому что, как я понял уже раньше, я его не написал, т.к. он был слишком общий, и ан него можно было ответить используя предыдущие вопросы. Короче, я так и сделал.
А после того, как я подготовился, я понял, что люди уже взяли свои билеты и начали записываться в очередь на сдачу к нашему преподавателю (все же знают что своему преподавателю сдавать лучше?) В итоге, пропустив момент записи в очередь я оказался где-то 16. Это очень далеко, учитывая, что один человек может сдавать экзамен от 30 до 40 минут.
В общем делать нечего, сижу жду. Пока сидел, увидел, что на потолке появилось желтое пятно, от дождя (уже 2й день дождь льет не переставая) и плитка с потолка намокла и упала на пол! Студенты, естественно, начали смеяться, это же забавно, когда ремонт в аудитории недавно сделали, крышу отремонтировали, а она все равно течет :) Ну и в общем на протяжении всего экзамена потолок потихоньку падал и оттуда капала вода :-)
Далее уже начали подходить уже другие преподаватели с кафедры философии, и начали зазывать студентов к себе, чтобы те не ждали и сдавали по быстрее, не задерживали ни себя, ни преподавателей. Ну вот тупо же! Почему если никто не хочет к тебе идти, то надо постоянно напоминать, что ты свободен и чтобы тебя не боялись и шли к тебе? Вот был там мужик один, бородатый такой, он сидел, к нему подошел оидн человек, спросил можно или нет, тот ответил, что можно, студент сел и через час сдал на 5. Потом подошел второй и третий, а после никто не хотел к нему идти, потому что людей стало мало и они хотели к "своим" идти, так он встал, отдал ведомость и ушел:-) Вот это молодец:) Правильный подход, никого не нервировать своими "Свободный преподаватель, подходим, не стесняемся", или вот еще "Молодые люди, есть свободный преподаватель, подходите и сдавайте, зачем сидеть". Бесило это просто.
Ну так вот, когда до меня оставалось уже буквально 1-2 человека, ко мне подошел мужик какой-то, еврей, и сказал, чтобы я шел ему сдавать и не сидел тут. Ррррррр!
Пошел я к нему. Страшновато было немного, потому что фиг знает что за чел такой, из студентов его никто не знает :) Короче, сел я к нему. Он меня спросил первый вопрос, я ему ответил, причем, ответил даже дополнительный вопрос (!). Далее пошел второй вопрос, и тут я сам себя завел в дебри, начал говорить про Бэкона, Декарта и .т.п. А он давай меня спрашивать подробности философии каждого. Я знаю, что я их читал, может даже особенности читал, но я не могу вот сейчас что-то сказать про них, на языке вообще ничего не вертится про них! Говорю ему, какие-то вещи, которые, как я думал, могут быть похожи, но нет. Потом пошла специфика преподавания каждого преподавателя. Он спросил вопрос, который, возможно, на своих лекциях упоминает, делает упор на это, типа это важно, а наш не делает упор на это, и поэтому я этого не могу знать. Спросил он, я сказал, что не припоминаю такого (слово "не помню" лучше вообще забыть, когда ты на физтехе). И потом от него пошел принципиальный вопрос "Вам принципиально получить 5, или можно 4?" Ну, я не гордый, сказал, что мне не принципиально, можно и 4:) Ну вот так:) Получил я 4 :)
Короче тут дело случая и везение сыграло роль. Потому что подойди он минут на 10 попозже, или сначала не ко мне, или сидел бы я подальше от него, то, возможно, я пошел бы к своему и получил бы у него 5 (это я точно знаю).
Ну это все фигня - 4 или 5, формальность:) Так что я рад, что избавился от этого груза, нависающего надо мной последнюю неделю :)
